အစုိးရေက်ာင္း၊ ကုိယ္ပုိင္ေက်ာင္းႏွင့္ အင္တာေနရွင္နယ္ေက်ာင္း ေရြးခ်ယ္မႈ

လာမည့္ပညာသင္ႏွစ္တြင္ မိမိရင္ေသြးကုိ ေက်ာင္းအပ္ႏွံၾကမည့္ မိဘမ်ားအေနျဖင့္ ေရြးခ်ယ္စရာ အခြင့္အလမ္းရွိေနသည္။ အစုိးရေက်ာင္းအပ္မည္လား၊ ကုိယ္ပုိင္ေက်ာင္းတက္ေစမည္လား၊ အင္တာေနရွင္နယ္ေက်ာင္းထားမည္လား စဥ္းစားဆုံးျဖတ္ႏုိင္မည္ျဖစ္သည္။

ယခင္က ပညာေရးအခြင့္အလမ္းအတြက္ အစုိးရေက်ာင္းမ်ားကုိသာ အားထားေနခဲ့ရာမွ ယခုႏွစ္ပုိင္းတြင္ ကုိယ္ပုိင္ေက်ာင္းမ်ား ပုိမုိမ်ားျပားလာသလုိ ၀င္ေငြျမင့္လာေသာ မိသားစုမ်ားအတြက္ အင္တာေနရွင္နယ္ေက်ာင္းေစ်းကြက္လည္း ႀကီးမားလာသည္။ ၂၀၁၄-၂၀၁၅ ပညာသင္ႏွစ္ အစုိးရေက်ာင္းမ်ားတြင္ သူငယ္တန္းတက္ေရာက္ေသာ ေက်ာင္းသားဦးေရသည္ ၁ ဒသမ ၂၇၇ သန္းရွိေၾကာင္း ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနက ထုတ္ျပန္ထားသည္။ ေက်းလက္ေဒသမ်ားတြင္သာမက ရန္ကုန္၊ မႏၲေလး၊ ေနျပည္ေတာ္၊ ေတာင္ႀကီးစသည့္ ၿမိဳ႕ႀကီးမ်ားရွိ ေက်ာင္းသားအမ်ားစုသည္ အစုိးရေက်ာင္းမ်ားကုိ အားထားေနရဆဲျဖစ္သည္။

ယခုႏွစ္မ်ားအတြင္း ရန္ကုန္၊ မႏၲေလး၊ ေနျပည္ေတာ္၊ ျပင္ဦးလြင္၊ ေတာင္ႀကီး၊ ၿမိတ္၊ လာ႐ႈိး၊ ျမစ္ႀကီးနားႏွင့္ အျခားၿမိဳ႕ႀကီးမ်ားတြင္ ကုိယ္ပုိင္ေက်ာင္းႏွင့္ အင္တာေနရွင္နယ္ေက်ာင္းမ်ား ေပၚေပါက္လာခဲ့သည္။ ယခင္က အစုိးရေက်ာင္းကုိသာ ေရြးခ်ယ္စရာရွိေနေသာ ၿမိဳ႕ႀကီးမ်ားတြင္ ပုဂၢလိကပညာေရးအခြင့္အလမ္းရွိလာျခင္းျဖစ္သည္။

စီးပြားေရးၿမိဳ႕ေတာ္ရန္ကုန္တြင္ အစုိးရေက်ာင္းအပ္ႏွံမည္ဆုိပါက မိမိေနထုိင္ေသာ ၿမိဳ႕နယ္တြင္ အခက္အခဲမရွိႏုိင္ေသာ္လည္း အျခားၿမိဳ႕နယ္ရွိ နာမည္ႀကီးေက်ာင္းတြင္ နယ္ေက်ာ္အပ္ႏွံလုိပါက ေငြကုန္ေၾကးက်မႈရွိႏုိင္သည္။

‘‘ကုိယ္ပုိင္ေက်ာင္းမွာ ထားမလုိ႔ပဲ။ ေက်ာင္းအပ္တဲ့အခါ တုိးေ၀ွ႕စရာလည္း မလုိဘူး။ ကေလးလက္ဆြဲၿပီး တန္းအပ္လုိ႔ရတယ္ေလ။ ေက်ာင္းလခက တစ္လက်ပ္ငါးေသာင္း၊ ကားခက က်ပ္သုံးေသာင္း၊ အားလုံးေပါင္း တစ္လက်ပ္ရွစ္ေသာင္းဆုိေတာ့ အဆင္ေျပတယ္ေလ’’ဟု သူငယ္တန္းေက်ာင္းအပ္ႏွံမည့္ ကေလးမိခင္တစ္ဦးကေျပာသည္။

သုိ႔ေသာ္ ကုိယ္ပုိင္ေက်ာင္းအပ္ႏွံပါက အတန္းႀကီးျမင့္လာခ်ိန္တြင္ ကုန္က်မည့္စရိတ္ကုိ စုိးရိမ္မိသလုိ ကုိယ္ပုိင္ေက်ာင္းႏွင့္ပတ္သက္ၿပီး အျပည့္အ၀ယုံၾကည္မႈမရွိေသး၍ ဆုံးျဖတ္ခ်က္ ေျပာင္းလဲလုိက္ေၾကာင္း အသက္(၃၀)အရြယ္ အမ်ဳိးသမီးကဆုိသည္။

‘‘အတန္းငယ္တုန္း ေက်ာင္းလခတတ္ႏုိင္ေပမယ့္ အတန္းႀကီးလာခ်ိန္မွာ ကုန္က်စရိတ္တက္လာႏုိင္တယ္။ တစ္ခုခုအဆင္မေျပလုိ႔ အစုိးရေက်ာင္း ေျပာင္းထားရင္ ကေလး စာလုိက္ႏုိင္ပါ့မလားလည္း စုိးရိမ္တယ္။ အဲဒါေၾကာင့္ အစုိးရေက်ာင္းပဲထားဖုိ႔ ဆုံးျဖတ္လုိက္တယ္။ ဘယ္ေလာက္ကုန္ဦးမလဲ မသိေသးဘူး။ မႏွစ္ကေတာ့ အသိတစ္ေယာက္အပ္တာ ေလးသိန္းေပးရတယ္ေျပာတယ္’’ ဟု စမ္းေခ်ာင္းၿမိဳ႕နယ္ရွိ နာမည္ႀကီးေက်ာင္းတစ္ခုတြင္ နယ္ေက်ာ္၍ ကေလးေက်ာင္းအပ္ရန္ စီစဥ္ေနေသာ အထက္ပါအမ်ဳိးသမီးကေျပာသည္။

လာမည့္ပညာသင္ႏွစ္တြင္ အေျခခံပညာအဆင့္အတန္းအားလုံး၌ ေက်ာင္းလခ၊ မိဘ၊ ဆရာေၾကး၊ ျပ႒ာန္းစာအုပ္ေၾကးမ်ား ေပးသြင္းရန္ လုိအပ္မည္မဟုတ္ဘဲ မူလတန္းေက်ာင္းသားအားလုံးအတြက္ ဗလာစာအုပ္ေျခာက္အုပ္ႏွင့္ ေက်ာင္း၀တ္စုံတစ္စုံေပးအပ္မည္ျဖစ္ေၾကာင္း ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနက ေျပာၾကားထားသည္။

ပညာေရး၀န္ၾကီးဌာနသည္ ၂၀၁၂ တြင္ အစုိးရသင္႐ုိးၫႊန္းတမ္းျဖင့္ သင္ၾကားပုိ႔ခ်ေသာ ကုိယ္ပုိင္ေက်ာင္းမ်ားကုိ တရား၀င္ဖြင့္လွစ္ခြင့္ျပဳခဲ့ၿပီး ယခုအခါတစ္ႏုိင္ငံလုံး၌ ကုိယ္ပုိင္ေက်ာင္း ၂၀၀ နီးပါး ခြင့္ျပဳထားေၾကာင္း သိရသည္။

သုိ႔ေသာ္ ကုိယ္ပုိင္ေက်ာင္းမ်ား၏ ရာခုိင္ႏႈန္းအနည္းငယ္သာ မူလတန္းအဆင့္ကုိ သင္ၾကားပုိ႔ခ်ေနေသာေၾကာင့္ သူငယ္တန္းေက်ာင္းအပ္ႏွံမည့္ ေက်ာင္းသားမိဘမ်ားအတြက္ ေရြးခ်ယ္စရာ အကန္႔အသတ္သာရွိေနသည္။

ကုိယ္ပုိင္ေက်ာင္းမ်ားသည္ ႏုိင္ငံေတာ္က ျပ႒ာန္းထားေသာ သင္ရုိးၫႊန္းတမ္းျဖင့္ သင္ၾကားပုိ႔ခ်ေနျခင္းျဖစ္ၿပီး အစုိးရအသိအမွတ္ျပဳ ေက်ာင္းျဖစ္ေသာေၾကာင့္ ျပည္တြင္းရွိ တကၠသုိလ္မ်ားတြင္ တက္ေရာက္ပညာသင္ယူခြင့္ ရရွိမည္ျဖစ္သည္။

အစုိးရေက်ာင္းမ်ားႏွင့္ အဓိကကြာျခားခ်က္မွာ က်ဴရွင္အတြက္ အခ်ိန္ေပးရေသာ အေျခအေနမွ ကင္းလြတ္မည္ ျဖစ္ေသာ္လည္း အစုိးရေက်ာင္းမ်ားကဲ့သုိ႔ ကြဲျပားျခားနားေသာ ကေလးငယ္အခ်င္းခ်င္း တစုတေ၀းေတြ႕ဆုံမႈႏွင့္ က်ယ္ျပန္႔ေသာ ေက်ာင္းပတ္၀န္းက်င္မ်ဳိးကုိ ႀကဳံေတြ႕ခံစားရခြင့္ နည္းပါးေနသည္။

ႏုိင္ငံေရး၊ စီးပြားေရးအေျပာင္းအလဲႏွင့္အတူ ၀င္ေငြတုိးျမင့္လာေသာ မိသားစုမ်ားသည္ အေမရိကန္ႏွင့္ ၿဗိတိန္ႏုိင္ငံတုိ႔၏ သင္႐ုိးၫႊန္းတမ္းမ်ားျဖင့္ သင္ၾကားပုိ႔ခ်ေသာ အင္တာေနရွင္နယ္ေက်ာင္းကုိ ေရြးခ်ယ္လာၾကသည္။

ျပည္တြင္းရွိ အင္တာေနရွင္နယ္ေက်ာင္းအမ်ားစုသည္ ၿဗိတိန္ႏုိင္ငံ၏ သင္႐ုိးၫႊန္းတမ္းမ်ားျဖင့္ သင္ၾကားပုိ႔ခ်ေနျခင္းျဖစ္ၿပီး စင္ကာပူ၊ ၿဗိတိန္၊ ၾသစေၾတးလ် စသည့္ႏုိင္ငံမ်ားတြင္ အဆင့္ျမင့္ပညာသြားေရာက္သင္ယူလုိေသာ ေက်ာင္းသားမ်ားအတြက္ အဓိကရည္ရြယ္ဖြင့္လွစ္ထားျခင္းျဖစ္သည္။

‘‘ILBC ကေတာ့ Pre-School (မူလတန္းႀကဳိ)မွာကတည္းက လာအပ္တဲ့ေက်ာင္းသားေတြမ်ားပါတယ္။ သက္ဆုိင္ရာတန္းေတြမွာ ၀င္ခြင့္လက္ခံတာက အခက္အခဲရွိတယ္။ အတန္းအဆင့္နိမ့္ေနရင္ လက္ခံဖုိ႔ခက္တယ္။ ဒီမွာေတာ့မရွိသေလာက္ပါပဲ’’ဟု ILBC တည္ေထာင္သူ ဦးတင္ေမာင္၀င္းကေျပာသည္။

ILBC အင္တာေနရွင္နယ္ေက်ာင္းသည္ ရန္ကုန္၊ မႏၲေလး၊ ေနျပည္ေတာ္၊ ေတာင္ငူ၊ ေတာင္ႀကီး၊ ၿမိတ္၊ လား႐ႈိးႏွင့္ ျမစ္ႀကီးနားၿမိဳ႕တုိ႕တြင္ ေက်ာင္းမ်ားတည္ေထာင္ထားၿပီး ႏွစ္စဥ္ေက်ာင္းအပ္ႏွံသူ ၁,၅၀၀ ခန႔္ရွိေၾကာင္း ၎ကဆုိသည္။

ယခုႏွစ္မ်ားတြင္ အင္တာေနရွင္နယ္ေက်ာင္းမ်ား သိသိသာသာျမင့္တက္လာေနေသာ္လည္း ယင္းေက်ာင္းမ်ားတြင္ ႏွစ္စဥ္ေက်ာင္းအပ္ႏွံေနေသာ ေက်ာင္းသားဦးေရမွာ ငါးေထာင္မွ တစ္ေသာင္းၾကားတြင္ ရွိေနႏုိင္ေၾကာင္း ယင္းလုပ္ငန္းလုပ္ကုိင္ေနသူမ်ားက သုံးသပ္သည္။

အင္တာေနရွင္နယ္ေက်ာင္းမ်ားသည္ အဂၤလိပ္ဘာသာစကားကုိ အသုံးျပဳ၍ ၿဗိတိန္ႏွင့္ အေမရိကန္ႏုိင္ငံတုိ႔၏ သင္႐ုိးၫႊန္းတမ္းျဖင့္ သင္ၾကားပုိ႔ခ်ေနေသာေၾကာင့္ ျမန္မာကေလးငယ္မ်ားကုိ ျမန္မာဘာသာစကား၊ ျမန္မာ့ယဥ္ေက်းမႈတုိ႔ႏွင့္ အလွမ္းေ၀းသြားေစသည္။ မိမိေနထုိင္ႀကီးျပင္းေသာ ႏုိင္ငံ၏ မိခင္ဘာသာစကား နားလည္တတ္ကြ်မ္းမႈ အားနည္းေစေသာ စိန္ေခၚမႈႏွင့္ ရင္ဆုိင္ရမည္ျဖစ္ၿပီး ျပည္တြင္းတကၠသုိလ္မ်ားတြင္ တက္ေရာက္ပညာသင္ယူရန္ အခြင့္အလမ္းနည္းပါးေစသည္။

‘‘တစ္လကုိ ေဒၚလာ ၃၀၀-၄၅၀ တန္းေလာက္ပါပဲဗ်ာ။ IGCSE အထိသြားၿပီး ကေလးရမွတ္ေတြေပၚ မူတည္ၿပီး အဂၤလန္၊ စင္ကာပူေလာက္မွာ ဒီဂရီတစ္ခုခုယူခုိင္းမယ္ေပါ့။ အခုထိေတာ့ ျပႆနာသိပ္မရွိေသးဘူး။ အတန္းျမင့္လာရင္ေတာ့ ႏုိင္ငံတကာေက်ာင္းေတြမွာ ဆရာျပႆနာရွိတယ္ၾကားတယ္။ ဘန္ေကာက္ေလာက္မွာ သိပ္တုိးမေပါက္တဲ့ ဆရာေတြေလာက္ပဲ ဒီဘက္ေရာက္လာတာမ်ဳိးျဖစ္မွာစုိးတယ္’’ဟု အင္တာေနရွင္နယ္ေက်ာင္းတစ္ခုတြင္ တက္ေရာက္ပညာသင္ယူေနေသာ ေက်ာင္းသားတစ္ဦး၏ဖခင္ကေျပာသည္။ အင္တာေနရွင္နယ္ေက်ာင္းမ်ားသည္ အတန္းႀကီးျမင့္လာသည္ႏွင့္အမွ် ေက်ာင္းလချမင့္တက္လ်က္ရွိၿပီး သက္ဆုိင္ရာအတန္းအလုိက္ တစ္လလွ်င္ က်ပ္ေျခာက္သိန္းမွ က်ပ္ဆယ္သိန္းေက်ာ္ထိ ကုန္က်စရိတ္ရွိေနသည္။

ထုိ႔ျပင္ အေျခခံပညာၿပီးဆုံးပါက ျပည္ပသုိ႔ ေစလႊတ္၍ အဆင့္ျမင့္ပညာသင္ယူရမည့္ အေျခအေနရွိေန၍ မိမိရင္ေသြးပညာေရးအတြက္ ကာလရွည္ေငြေၾကးရင္းႏွီးျမႇဳပ္ႏွံမႈ အလားအလာကုိ ႀကိဳတင္တြက္ခ်က္ထားရန္ လုိအပ္သည္။

စစ္အစုိးရလက္ထက္က ပညာေရး၀န္ႀကီးဌာနသည္ အင္တာေနရွင္နယ္ေက်ာင္းမ်ားကုိ လ်စ္လ်ဴ႐ႈခဲ့ေသာ္လည္း အစုိးရသစ္လက္ထက္တြင္ အထုိက္အေလ်ာက္ အသိအမွတ္ျပဳမႈရွိခဲ့သည္။

အင္တာေနရွင္နယ္ေက်ာင္းမ်ားမွ အစုိးရေက်ာင္းမ်ားသို႔ ေျပာင္းေရႊ႕တက္ေရာက္လုိေသာ ေက်ာင္းသားမ်ားအတြက္ ၀င္ခြင့္စာေမးပြဲကုိ ၂၀၁၄ တြင္ စတင္ေဆာင္ရြက္ခဲ့ရာ သူငယ္တန္းမွ န၀မတန္းအထိ ၀င္ခြင့္ေျဖဆုိသူ ၃၀၀ ခန္႔ရွိခဲ့ေသာ္လည္း ယခုႏွစ္ ေမလ ၁၁ ရက္တြင္ ျပဳလုပ္မည့္ ၀င္ခြင့္စာေမးပြဲသုိ႔ ၀င္ေရာက္ေျဖဆုိရန္ ေလွ်ာက္ထားသူ ၄၀ ေက်ာ္သာရွိေနသည္။ အစုိးရသည္ အင္တာေနရွင္နယ္ေက်ာင္းမ်ားမွ ေက်ာင္းသားမ်ားအတြက္ အခြင့္အလမ္းတစ္ရပ္ ဖန္တီးထားျခင္းျဖစ္ေသာ္လည္း ဘာသာစကားအခက္အခဲ၊ သင္႐ုိးၫႊန္းတမ္းကြဲျပားမႈ စသည့္အခ်က္မ်ားက ပညာေရးစနစ္ႏွစ္ခုကြဲျပားမႈကုိ ထင္ရွားေစသည္။

ယခုႏွစ္ ေက်ာင္းဖြင့္ရာသီအႀကဳိတြင္ ေက်ာင္းသားမိဘမ်ားအတြက္ ေရြးခ်ယ္စရာအခြင့္အလမ္းသစ္အခ်ဳိ႕ ရွိေနေသာ္လည္း နိမ့္က်ေနေသာ ျပည္တြင္းပညာေရးစနစ္က မိဘမ်ား၏ လုိလားခ်က္မ်ားကုိ ျပည့္မီေစရန္ လုိအပ္ခ်က္ရွိေနဆဲျဖစ္သည္။

စိန္ေခၚမႈျမင့္မားလာေသာ ေခတ္သစ္ႏုိင္ငံေရး၊ စီးပြားေရး၊ လူမႈေရးနယ္ပယ္တြင္ မိမိရင္ေသြးကုိ ႏုိင္ငံတကာႏွင့္ ရင္ေပါင္တန္းႏုိင္ေသာ ပညာတတ္တစ္ေယာက္ျဖစ္လာေစရန္ မိဘမ်ား၏ေရြးခ်ယ္မႈက အေထာက္အပံ့ျဖစ္ေစႏုိင္သည္။

7day daily